Curso de la Violencia

Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Tarea: Los problemas de la convivencia Documento de trabajo: Planificación del MicroMOOC

¿Cuál es el objetivo del curso que va a crear? Objetivo Analizar desde los ámbitos educativos los fundamentos éticos y los sistemas de valores de nuestra sociedad proponiendo estrategias para la promoción de la convivencia y la coeducación, la gestión de los conflictos, el rechazo de la violencia y la construcción de la ciudadanía democrática y solidaria ¿A quién va dirigido? Publico Autoridades del Plantel Estudiantes Padres de familia A continuación, debe completar la información sobre cada uno de los tuits que componen los elementos generales de su curso. Tipo Tuits texto (280 caracteres máximo) Recursos (imágenes, videos, textos) Difusión* Curso  sobe los problemas de la violencia Bienvenida al curso Curso de los problemas que de la violencia (Factor humano y relaciones Interpersonales ) Bienvenida a la sesión diaria Bienvenidos a la primera sesión Cierre de la sesión diaria Reflexione lo aprendido hasta la primera sesión Cierre del curso Gracias por ser parte de este curso intentemos siempre demostrar los valores que poseemos *Se trata de generar expectativas sobre el curso. A continuación, debe completar la información sobre cada uno de los tuits que constituirán su curso. Tema Tuits texto (280 caracteres máximo) Recursos (imágenes, videos, textos) El factor humando y las relaciones interpersonales Fecha: lunes,04/20/2020 Tuit 1:La calidad de la vida está basada en las necesidades para que exista una buena convivencia  la posibilidad de siempre tomar las mejores decisiones. Tuit 2: Las relaciones interpersonales son fundamentales para el desarrollo de cada persona y nos ayuden a tener un mejor control de nuestra vida . Tuit 3: Son los sistemas de relaciones entre personas somos el núcleo básico de la convivencia por eso debemos aprender a convivir en la sociedad. Convivencia y calidad educativa Fecha: martes, 04/14/2020 Tuit 4:  Conjunto de las interrelaciones que tienen lugar en la escuela entre los diferentes actores vinculados con las tareas de la enseñanza y el aprendizaje. Tuit 5:  Conlleva un aspecto de enseñanza y otro de aprendizaje. En todas ellas, se puede encontrar o no la posibilidad de aprender a ser mejores personas interrelacionándonos con los otros. Tuit 6: Cuando entendemos la convivencia como un dispositivo de construcción colectiva, efecto de los intercambios y relaciones entre los distintos miembros de la comunidad educativa y de los valores y las normas que la sustentan, y ya no como un conjunto de dificultades individuales de algunos que aprenden o enseñan, “se nos abre la posibilidad de pensarla como una problemática educativa”. Importancia de las normas Fecha: miércoles, 04/15/2020 Tuit 7: conducta humana dictada por la autoridad competente que establece lo que debe ser en torno a la justicia y cuya lógica implica una sanción. La importancia de la norma jurídica es establecer un esquema o programa de conducta que disciplina la convivencia social mediante los deberes y derechos Tuit 8: Definición de las normas de convivencia en la institución educativa Definición de las normas de convivencia dentro y fuera del aula Desmotivación, conflictividad y riesgo de violencia Fecha: jueves, 04/16/2020 Tuit 9: En una sociedad como la actual sometida a cambios tecnológicos tan acelerados, es difícil saber cuáles van a ser las necesidades inmediatas para mañana, al igual que decidir dónde hay que poner el listón de aspiraciones de calidad de vida. Lo que sucede en el ámbito de las sociedades desarrolladas es que, a mayor estado de bienestar, más conciencia social referida a la mejora de la vida se produce.   Tuit 10: ·         El factor humano, el núcleo de la calidad de la vida ·         Redes sociales, convivencia y calidad educativa ·         La disciplina escolar y la conflictividad   Una vez concluida la planificación, recuerde que debe: 1.       Diseñar los materiales, 2.       Crear las cuentas de Twitter y Wakelet, 3.       Hacer publicidad de su curso, por ejemplo, a través de la página de Facebook de su institución, si la tiene, o por correo electrónico. 4.       Difundir los mensajes en la semana acordada, 5 cada día de lunes a jueves. 5.       Responder a los mensajes que se reciban por parte de miembros de su comunidad educativa. 6.       Por último, debe crear de la historia -collection- en Wakelet, para que su curso quede archivado y disponible para cuando lo vuelva a necesitar. 7.       No olvide compartir el enlace a su historia de Wakelet en el espacio de la actividad, en ese momento constará como completada.