5to EGB ECYA
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1.
DATOS INFORMATIVOS:
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DOCENTE:
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Lic. Abigail
Quinde Huerta
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ÁREA:
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Educación
Cultural Artística
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ASIGNATURA:
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Educación
Cultural Artística
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GRADO/CURSO:
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Quinto EGB
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PARALELO:
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Único
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QUIMESTRE:
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Segundo
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PARCIAL:
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Cuatro
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AÑO LECTIVO:
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2019 – 2020
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ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS:
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Refuerzo académico
individualizado
Ayuda entre
iguales
Aprendizaje
cooperativo
Tareas escolares para la casa
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RAI
AEI
AC
TE
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Refuerzo académico
grupo
Aprendizaje a través
del uso de la tecnología
Enseñanza Compartida
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RAG
AT
EC
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2. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
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3. PLANIFICACIÓN DEL REFUERZO
ACADÉMICO
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NOMBRE Y
APELLIDO
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ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
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HORARIO
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DURACIÓN
PREVISTA
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FECHA DE LA
ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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DESTREZAS
CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
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TAREA
ESCOLAR
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RECURSOS
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OBSERVACIÓN
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Quinto EGB
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AC
TE
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Miércoles 08 de Abril
(7:50 a 9:10)
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2 Horas pedagógicas
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Lunes 06 de Abril del 2020
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OG.ECA.5. Apreciar
de manera sensible y crítica los
productos del arte y
la cultura, para valorarlos y actuar,
como público, de
manera personal, informada y comprometida.
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ECA.2.1.3.
Reflexionar sobre los resultados obtenidos al representar
el propio cuerpo y
exponerlos de forma oral.
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Realizar un autorretrato con los pasos
aprendidos en la última clase
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Espejo
Lamina de cartulina
A4
Lápiz
Borrador
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Guardar los trabajos en
una carpeta ya que serán revisados y evaluados el primer día de clases.
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AC
TE
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Miércoles 15 de Abril
(7:50 a 9:10)
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2 Horas pedagógicas
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Lunes 06 de Abril del 2020
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OG.ECA.1. Valorar
las posibilidades y limitaciones de materiales,
herramientas y
técnicas de diferentes lenguajes artísticos
en procesos de
interpretación y/o creación de producciones
Propias.
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ECA.2.1.4.
Experimentar la percepción de olores, sonidos,
sabores y texturas
por medio de juegos sensoriales, en los
que se adivine qué
es lo que se saborea, se huele, se oye
o se toca.
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Realizar una
historia personal que haya marcado su vida por ejemplo un paseo, un
cumpleaños, algún evento escolar y represente con un dibujo
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Lamina de cartulina
A4
Lápiz
Borrador
Colores
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